KUNCI JAWABAN sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1

Kunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma mak
📢Info Penting

✋😉halo temen-temen selamat datang di blog Teras Edukasi membahas kunci jawaban dari pelajaran SD SMP MTS SMA SMK MA MAK kami yakin jika temen temen menggunakan jawaban terasedukasi.com yang kami buat ini temen temen akan mendapatkan nilai 100

JAWABAN Uji kompetensi sejarah indonesia kelas 10 halaman 53 bab 1

1. Pembukaan lahan yang dilakukan oleh nenek moyang kita dengan penebangan pohon sebenarnya termasuk kearifan lokal yang perlu dijadikan pelajaran. Bagaimana pendapat dan sikap kamu tentang pernyataan tersebut? Bagaimana pula pendapat kamu tentang aktivitas pembukaan lahan dengan membakar hutan seperti yang dilakukan sekarang ini?
KUNCI JAWABAN
Pada masa lampau, nenek moyang kita hidup berpindah-pindah. Demi kelangsungan hidupnya, nenek moyang melakukan penebangan hutan dengan alat seadanya agar bisa bercocok tanam. Kearifan lokal yang bisa kita petik, nenek moyang kita hanya menebang pepohonan seperlunya saja. Berbeda jauh dengan masa sekarang di mana lahan dibakar dan dirusak kelestariannya untuk kepentingan memenuhi keserakahan manusia.
2. Buatlah analisis tentang hubungan antara pola tempat tinggal dengan bercocok tanam!
KUNCI JAWABAN
Hubungan antara pola tempat tinggal dan bercocok tanam manusia zaman dahulu jauh beda dengan masa sekarang. Pada masa lalu, mereka akan membuka lahan kemudian setelah dirasa tidak menguntungkan mereka akan berpindah mencari tempat yang lebih baik lagi.
3. Coba kamu identifikasi alat-alat bercocok tanam pada periode tersebut! Berikan nama alat, fungsi, dan gambar!
KUNCI JAWABAN
a.) Beliung persegi / kapak persegi
Berfungsi sebagai alat kelengkapan dalam ritual keagamaan
b.) Kapak lonjong
Berfungsi sebagai alat untuk memotong makanan
c.) Mata panah
Berfungsi sebagai alat menangkap ikan dan berburu binatang
d.) Gerabah
Berfungsi sebagai alat menyimpan hasil tanaman dan hasil buruan
4. Mengapa manusia purba itu banyak yang tinggal di tepi sungai? 
KUNCI JAWABAN
Karena sungai memiliki sumber air yang banyak, air tersebut memberikan banyak manfaat dan merupakan kebutuhan pokok manusia, seperti : minum, mandi, mencuci, dan lain-lain
5. Jelaskan pola kehidupan nomaden manusia purba!
KUNCI JAWABAN
 Manusia Purba hidup berpindah-pindah mengikuti kumpulan hewan buruan yang bisa dikomsumsi. jika hewan buruan tersebut berpindah tempat, manusia purba akan berpindah tempat juga.
6. Manusia purba juga memasuki fase bertempat tinggal sementara, misalnya di gua, mengapa demikian?
KUNCI JAWABAN
 Sebab manusia purba iu menyesuaikan dengan keadaan alam, ketersediaan makanan, dan menghindari adanya persaingan dengan kelompok lain. Goa tersebut dekat dengan sumber makanan dan sumber air.
7. Apa kira-kira alasan bagi manusia purba memilih tinggal di tepi pantai?
KUNCI JAWABAN
 Karena, di pantai terdapat air yang merupakan sumber kehidupan manusia, terdapat ikan, sehingga banyak yang menangkap ikan di pantai tersebut, terdapat bangkai tulang yang dapat digunakan sebagai senjata, dan memiliki sumber makanan yang melimpah.
8. Jelaskan kaitan antara manusia yang sudah bertempat tinggal tetap dengan adanya sistem kepercayaan!
KUNCI JAWABAN
 Mereka sudah bertempat tinggal tetap dan mereka menyadari adanya kehidupan setelah mati.
Seiring perkembangan pelayaran, masyarakat zaman pra aksara akhir juga mulai mengenal sedekah laut yang tujuannya agar diberi keselamatan saat berlayar mencari ikan
9. Adakah hubungan antara sistem kepercayaan masyarakat dengan pola mata pencaharian? Jelaskan!
KUNCI JAWABAN
 Kondisi tanah dan keberhasilan dalam bercocok tanam dikaitkan dengan roh nenek moyang yang telah meninggal. Secara mitologi, mereka menganggap dengan pemberian sesembahan kepada mereka diyakini akan berpengaruh terhadap hasil tanaman (Kepercayaan Animisme)
* Mereka meyakini pola mata pencarian akan bermanfaat dan dimudahkan mencari ikan, karena persembahan sebagai pengorbanan yang mereka lakukan
10. Buatlah sebuah proyek belajar dengan melakukan penelitian tentang tradisi megalitik dan kepercayaan animisme yang sekarang masih tersisa di daerah kamu.
KUNCI JAWABAN
. Tradisi megalithikum membuat punden berundak (candi) yang dahulu digunakan sebagai sarana ibadah. sekarang candi tersebut tidak hanya sebagai sarana ibadah saja, tetapi sebagai sarana rekreasi
* Kepercayaan animisme yang masih dilakukan saat ini. yaitu : menghormati orang tua, berziarah ke makam, dan berdoa kepada tuhan sudah mencerminkan budaya animisme yang artinya kepercayaan kepada satu dzat yang mengatur seluruh alam semesta.

😁Yang mau kasih Pulsa/jajan ke mimin buat beli kopi
Bnk Sumsel Babel No. Rek. 19009001655
TLP/WA=0823-7747-1438
bisa berteman dengan mimin ☝
Terimakasi temen-temen😚 telah bekunjung ke Teras Edukasi, Silahkan comen 😍untuk pembahasan selanjutnya.

Sumber: kemdikbud/Buku sejerah indonesia kelas 10

Rangkuman sejarah indonesia kelas 2 sma smk ma mak

 Kunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makdescription and sign up for free at englishclass101.com to get access to the full list of vocabulary you need for daily life conversations you’ll also get example sentences custom flash card decks and more learning resources see you next time bye bye landlord landlord land lo

rd a landlorKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makd is the person who owns land or a person who owns a building if you rent a house or if you rent an apartment you probably have to pay your rent to a landlord every month my brother’s landlord will not accept a check my brother’s landlord will not accept a check my brother’s landlord wi

ll not accept Kunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma maka check dormitory dormitory dorm e a dormitory is a place where many people live together usually students live in dormitories especially their first or maybe second year of college you may also see company dormitories for company staff this word is long so we often call them

 dorms i liveKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makd in the dormitory for all four years of college i lived in the dormitory for all four years of college i lived in the dormitory for all four years of college apartment building apartment building apartment buKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makilding an apartment building is a building that’s used just for apartments so there’s lots a

nd lots of small houses inside an apartment building this is different from a dormitory because a dormitory is usKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makually a bunch of small rooms just rooms together apartment buildings are composed of like small houses you can find kitchens living rooms bathroo

ms everything inside one apartment there are 24 apartments in this apartment building there are 24 apartments in this apartment building there are 24 apartments in this apartment building city city a city is like a very big town a city is a place with many people it’s very lively there are lots of activities lots of things to do it can be noisy at

Kunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma makKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma mak

 times so think of a city as something bigger and much more exciting perhaps than a town he moved from the countrKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma maky to the city he moved from the country to the city he moved from the country to the city farm farm farm a farm is a place where food is grown this can be vegetables fruits it can also be livestock so livestock means for example cows pigs sheep and so on so a farm is a place where food

 comes from the goats are playing on the farm the goats are playing on the farm the goats are playing on the farm tsunami tsunami a tsunami is like a very very large very fast moving wave a tsunami is a very very dangerous natural occurrence it can cause huge disasters in cities and towns the tsunami hit the city the tsunami hit the city the tsunami hit the city avalanche avalanche ah the lance an avalanche is another type of naKunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma maktural disaster when a lot of snow becomes dislodged meaning it gets mov

ed from its original position high up in the mountains and a lot of snow moves together it can create a very very large amount of snow that falls down a mountain very very fast this can be extremely dange

rous if you’re hiking or skiing or snowboarding the avalanche destroyed the ski resort but luckily nobody was hurt the avalanche Kunci jawaban sejarah indonesia kelas 10 Uji kompetensi halaman 53 bab 1 semester 1 kelas 2 sma smk ma mak kurikulum 2013 edisi 2017 Buku siswa sma smk ma mak

You May Also Like