KUNCI JAWABAN matematika kelas 7 Ayo kita menalar halaman 289 290

NILAI⏩⭐⏩100⭐Kunci Jawaban matematika kelas 7 semester 1 buku siswa kurikulum 2013 edisi revisi 2017 smp mts edisi revisi- 😊Hallo Adik-adik selamat datang di blog terasdukasi.com.  ✨😘blog ini akan fokus membahas kunci jawaban dari berbagai matapelajaran dan juga berbagai tingkatan SD/SMP/ MTS/SMA/SMK/MA/MAK

Jawaban buku pelajaran kelas 7 smp dan mts

😊Hallo adik-adik kali ini kita akan membahas kelas 7 semester 1 dan semester 2, kunci jawaban merupakan hal yang sangat penting bagi 💖adik-adik sekalian, nah kali ini kami TERASEDUKASI akan membahas mengenai kunci jawaban berbagai mata pelajaran kelas 7.

Baca juga:
JAWABAN BUKU KELAS 7
⏩Jawaban PAI
⏩Jawaban Bahasa inggris
⏩Jawaban IPA semester 1
⏩Jawaban IPA semester 2
⏩Jawaban MTK semester 1
⏩Jawaban MTK semester 2
⏩Jawaban IPS
⏩Jawaban PENJAS
⏩Jawaban Bahasa Indonesia
⏩Jawaban PKN
⏩Jawaban pelajaran lainya
⏩ Download aplikasi terasedukasi

😍Silahkan di lihat kunc jawaban dari pelajaran yang lain, kami berharap dgn adanya kunci jawaban yang kami buat ini dapat mebantu 🤞adik-adik dalam menyelesaiakn tugas yang di berikan oleh guru, dan jangan 🙌lupa untuk download aplikasi teras edukasi iya

 

KUNCI JAWABAN matematika kelas 7 Ayo kita menalar halaman 289 290 bab 4

KUNCI JAWABAN

1. Apa saja perbedaan cara yang kalian lakukan dalam menyelesaikan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel?

 Dalam menyelesaikan pertidaksamaan, kita harus memperhatikan tanda

ketaksamaan ketika membagi atau mengali kedua sisi tanda pertidaksamaan

dengan bilangan negatif.  Apabila mengalikan atau membagi kedua sisi dengan

bilangan negatif, tanda ketaksamaan berubah.

2. Apakah pertidaksamaan x + 3 > 5 sama dengan x > 5−3?Jelaskan jawaban kalian.

 Sama. Kedua sisi tanda ketaksamaan dikurangi 3 tidak mengubah tanda

ketidaksamaan.

 x + 3 > 5

 x + 3 – 3 > 5 – 3

 x > 5 – 3

3. Apa yang membedakan cara untuk menyelesaikan 4x < − 6 dengan penyelesaian − 4x < 6? Jelaskan.

 Untuk menyelesaikan 4x <−16dilakukandenganmembagikeduasisitanda

ketaksamaan dengan 4. Sehingga tidak mengubah tanda ketaksamaannya.

Perhatikan berikut ini.

 4x<−16

 x<−16/-4

 x<−4

Untuk menyelesaikan −4x < 16 dilakukan dengan membagi kedua sisitanda

ketaksamaandengan−4.Sehingga mengubah tanda ketaksamaannya.Perhatikan

berikut ini.

−4x < 16

 x > 16/-4

 x>−4

KUNCI JAWABAN matematika kelas 7 Ayo kita menalar halaman 289 290

Rangkuman MTK kelas 7