1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017 Hallo temen temen selamat datang di blog ilmu edukasi, blog ilmu edukasi berisikan kunci Jawaban buku pelajaran MI SD, SMP, MTS, SMA, SMK, MA, MAK Pasti dapat nilai 100 

1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

Tugas 1

Berdasarkan penelaahanmu terhadap teks prosedur di atas, kerjakan tugas-tugas berikut. Kamu bisa mengerjakannya pada buku kerjamu!

1.  Identifikasilah teks prosedur berdasarkan format tabel.
JAWABAN:
Pernyataan Umum:
Wawancara digunakan untuk mengidentifikasi kemampuan dan latar belakatgn seorang calon untuk mengisi sebuah lowongan melalui pemberian pertanyaan.
Tahapan-tahapan:

  1. Mengidentifikasi kecocokan calon dengan lowongan
  2. Menilik kemampuan komunikasi calon
  3. Calon harus mampu menyimak dengan baik
  4. Sikap tubuh saat wawancara harus tegak
  5. Calon harus menjadi diri sendiri
  6. Calon harus berkomunikasi secara efektif1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?

ini lanjutannya  KUNCI JAWABAN bahasa indonesia kelas 11 Tugas 1 Halaman 15 16

Tinggalkan comen(masukan dan riqust pembahasan selanjutnya)
“NILAI✔️100✔️ Pembahasan kunci jawaban kelas 11 semua pelajaran. lengkap di link ini iya Kunci jawaban indonesia kelas 11

    Rangkuman bahasa indonesia kelas 11

    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017Ayah. Selalu jadi juara. – Terbaik. – Ya, Celine. Kakakmu itu selalu jadi juara satu. Prestasinya bagus. Tidak pernah turun. Itu menunjukkan kalau dia konsisten dan tidak mudah menyerah. Pokoknya kau harus lebih rajin lagi belajar. Semester berikutnya, kau harus menjadi juara satu. Ya, Bu. Aku akan lebih giat lagi belajarnya,… tapi habis ini, aku latihan pemandu sorak ya, Bu, 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017Yah? Apa kau bilang? Juara dua, sudah berani minta izin keluar rumah latihan pemandu sorak? Apa-apaan kau? Celine, kau itu bagaimana? Ibu kenapa selalu ada di pihak Ayah? Kenapa, Bu? Celine! Halo? Celine, kenapa kau tidak latihan pemandu sorak? Aku tidak diizinkan orang tuaku. Ayah dan ibumu pasti masih suka membandingkanmu dengan kakakmu, ya? Lalu, ibumu masih masih suka menjilat ayahmu, ‘kan? 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu?
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017Ibumu itu. Anak kandungnya itu kau, bukan kakakmu. Widi! Lalu, pasti ibumu masih suka cari muka kepada ayahmu… agar dijadikan istri yang dipandang. Padahal ayahmu sendiri masih suka memuji istri pertamanya yang sudah meninggal. Celine, maaf. Widi memang bicaranya suka tidak sopan. Maaf, ya. Ini gara-gara Naura, tahu? Kenapa dia ada di hidupku? Kalau dia tidak ada, aku pasti 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017bisa juara satu… dan ayahku juga tidak mungkin memarahiku terus. Yuda juga pasti bisa pacaran denganku. Aduh, sudahlah, lebih baik kau tidak memikirkan Kak Yuda dulu sekarang. Lebih baik kau cari lelaki baru, siapa pun yang tampan di sekolah kita. – Siapa? – Siapa? Keenan? Keenan. Cinta pertamaku di SMP. Aduh, dia memang tampan. Dia sangat kaya, tapi kelakuannya itu. Dia seperti itu karena ada sebabnya. Orang tuanya sudah cerai. Keenan. Ibu dapat telepon lagi dari 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017sekolahmu. Apa itu semua nilaimu nol? Lalu, kertas ujianmu kau coret-coret? Ini, Bu. Ini, Ibu temukan di kamarmu. Ibu tidak suka anak Ibu minum bir seperti ini. Ibu juga tidak suka kalau kau merokok. Kenapa tidak menurut kata Ibu, Nak? Apa susahnya untuk duduk manis, belajar, dan tidak berulah? – Santai saja, Bu. – Santai? Santai kau bilang? Keenan! Kau akan menjadi penerus bisnis perhotelan Ibu. Tolonglah kau belajar yang benar, menjalani keseharian yang benar. Bu, aku tidak suka 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017diatur-atur begini. Dari dulu Ibu sudah kebanyakan mengatur hidupku. Aku lelah, Bu. Keenan, Ibu. Ini salahmu, akibatnya kita jadi terlambat. Kau yang jalannya lama. Aduh! Terlambat, ya? Kau? Seperti pernah lihat, ya? Bertemu lagi. Siapa pacar rahasiamu? Ya ampun. Kau yang waktu itu menemukan ponselku, ya? Kau murid Cipta Bangsa juga? Baru sebulan. – Kenapa aku tidak pernah melihatmu? – Sibuk pacaran terus. Masih pacaran? Jangan sebut-sebut! Basah. Apa? Rok. – Ya. – Pakai 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017ini, cepat. Terima kasih. Aku tidak akan bilang kalau kau memanjat di sini. Terima kasih. Aku juga tidak akan lapor kalau kau merokok. Terima kasih. Ya sudah kalau begitu. Terima kasih ya. Hati-hati pacaran. Komitmen hanya bisa membuatmu sakit hati. Kalau yang satu tidak sakit, yang satunya lagi pasti sakit hati. Jangan lupa mengembalikan jaketku. Namamu siapa? Kelas berapa? 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017Keenan, 11 IPA 3. Kembalikan di sini saja. Aku sedang bolos. Baik. Naura. Sudah sebulan kau menghindar dariku. – Mana duit yang kemarin kuminta? – Tida Aku juga mengalami ciri-ciri orang yang hamil. Kenapa kau menggerakkannya seperti itu? Memangnya kau pikir itu apa? Tetap saja. Ini tidak mungkin. Yuda, kenapa tidak mungkin? Kau ingat atau tidak, waktu itu kita tidak pakai apa-apa? 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017Yang aku baca, kalau kita pakai kondom,… itu 98 persen bisa mencegah kehamilan,… tapi masih ada dua persen kemungkinan hamil. Sekarang kau bayangkan saja, berapa persen kemungkinan aku hamil? Tetap saja, lima alat tes kehamilan juga pasti bisa salah, ‘kan? Sudah, kita ke dokter saja 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017untuk memastikan. Dokter? Ya, kenapa? Aku tidak mau. Kenapa tidak mau? Yuda. Kalau kita ke dokter, kita pasti akan ditanya-tanya di sana. Kita masih sekolah, Yuda. Kita bahkan belum menikah. Kalau kita datang ke sana, mungkin saja akan ada orang yang tahu. Bagaimana kalau kita 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017bertemu dengan orang yang kenal dengan kita? Yuda. Aku tidak mau ada yang tahu soal ini. Ya sudah, nanti kita pikirkan, ya. Naura! – Hai, Yuda. – Hai. Ini punyamu, ‘kan? Kata sopir taksi, ini punya perempuan yang pakai baju warna putih. Kau, ‘kan? Ini punyamu? Kau hamil? (Bersambung) 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017♪Terbawa kita dalam suasana♪ ♪Ini semua terlalu cepat♪ ♪Kita masih muda♪ ♪Dalam menjalin asmara♪ ♪Tak ingin begini, tak bisa kuhindari♪ ♪Semua telah terjadi♪ ♪Lupakan mimpi-mimpi♪ ♪Akan masa depan♪ ♪Dan hadapi kenyataan ini♪ ♪Kau buatku berikan♪ ♪Semua masa mudaku♪ ♪Dan kau pergi begitu saja♪ ♪Tinggalkan semua harapan♪ ♪Kau buatku berikan♪ ♪Semua 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017masa mudaku♪ ♪Dan kau pergi begitu saja♪ ♪Tinggalkan semua harapan♪ ♪Kau buatku berikan♪ ♪Semua masa mudaku♪ ♪Dan kau pergi begitu saja♪ ♪Tinggalkan semua harapan♪ ♪Kau pergi begitu saja♪ ♪Tinggalkan semua harapan♪  k ada, Kak. Jangan, Kak! Kak, jangan. Seratus ribu? – Aku 
    1. Identifikasilah teks prosedur di atas berdasarkan format tabel berikut! 2. Dari isinya menjelaskan tentang apakah teks prosedur itu? kelas 2 SMA MA MAK SMK kurikulum 2013 revisi 2017minta 500. – Tidak ada, Kak. – Lima ratus ribu! – Tidak ada. – Hajar saja! – Habisi dia! Jangan, Kak! – Kembalikan uangnya. – Siapa kau ikut campur 

    You May Also Like