Home pai kelas 10 KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

Juni 14, 2021 comments off
(NILAI100✔️)Kunci jawaban PAI kelas 10 ✔️halaman 31 evaluasi uji pemahaman✔️ bab 2 Berbusana Muslim dan Muslimah Merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan Diri  pendidikan agama islam dan budipekerti kelas10 sma smk mak maDengan mengerjakan tugas secara baik dan benar dengan memaksimalkan kemampuan teman-teman semuanya tentunya nantinya teman-teman akan memperoleh nilai yang baik adapun kesulitan yang sering dihadapi oleh teman-teman saat ini yaitu tugas yang terlalu banyak membuat teman-teman semuanya kebingungan tugas mana yang akan mau dikerjakan terlebih dahulu.
Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2
Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2
 Kami disini menyediakan kunci jawaban ini dengan harapan teman-teman semuanya bisa menggunakan kunci jawaban yang kami sediakan ini, karena kami di sini pun membuat kunci jawaban yang kami sediakan saat ini merupakan kunci jawaban yang kami pilih dan kami peroleh dari sumber-sumber kami pilih dan kami pun disini hasil dari pengalaman kami sekolah dan kami pun telah memahami materi buku pembelajaran yang teman-teman sekarang hadapi.

    1. Kunci jawaban PAI kelas 10
    2. Kunci jawaban Bahasa inggris kelas 10
    3. Kunci jawaban IPA kelas 10
    4. Kunci jawaban MTK kelas 10
    5. Kunci jawaban PENJAS kelas 10
    6. Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 10
    7. Kunci jawaban PKN kelas 10
    8. Kunci jawaban Prakarya kelas 10
    9. Kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 10
    10. Kunci jawaban Senibudaya kelas 10

                      Kegiatan belajar mandiri saat ini merupakan salah satu bentuk yang harus senang teman tapi untuk saat ini dikarenakan pemerintah untuk saat ini sedang menerapkan kegiatan belajar daring di rumah, karena sekolah sekolah pada umumnya untuk saat sekarang ini sedang mengadakan kegiatan pembelajaran di sekolah dengan menggantinya kegiatan belajar mandiri di rumah atau kita sebut dengan daring.
                      Bagi teman-teman yang sedang mengalami kegiatan belajar mandiri di rumah teman-teman pasti akan menemukan atau akan diberikan tugas oleh guru kelas dimana tugas tersebut adalah salah satu bentuk kegiatan yang teman-teman hadapi untuk saat ini. 

                      Kunci Jawaban PAI Kelas 7 bab 1-bab11

                      Tugas tersebut akan diberikan oleh guru kelas biasanya untuk setiap kali pertemuan, salah satu bentuk yang akan teman-teman hadapi adalah mengerjakan tugas-tugas latihan yang ada pada buku pembelajaran, 
                      untuk mempermudahkan kegiatan pembelajaran teman-teman semuanya tentunya teman-teman bisa melakukan dengan cara mengerjakan latihan latihan yang ada pada buku pembelajaran dikarenakan hal tersebut akan mempermudah kan teman-teman dalam mengerjakan tugas-tugas yang akan diberikan oleh guru. 

                      Kunci Jawaban PAI Kelas 7 bab 2 Berbusana Muslim dan Muslimah Merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan Diri 

                      Karena untuk sekarang ini kebanyakan dari guru guru akan memberikan tugas di mana tugas tersebut bisa teman-teman kerjakan terlebih dahulu karena tugas dari guru itu pun terdapat pada latihan buku pembelajaran siswa.

                      A. Evaluasi

                      Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas.
                      1. Tulislah salah satu ayat yang berhubungan dengan memanjangkan jilbab hingga ke dada lengkap dengan artinya.

                      Jawaban Jawaban

                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2
                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                      artinya : Hai Nabi, katakanlah kepada isteri-isterimu, anak-anak perempuanmu dan isteri-isteri orang mukmin: “Hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya ke seluruh tubuh mereka”. Yang demikian itu supaya mereka lebih mudah untuk dikenal, karena itu mereka tidak di ganggu. Dan Allah adalah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang.
                      2. Tulislah salah satu Hadis tentang batasan pakaian wanita lengkap dengan artinya.
                      Jawaban Jawaban

                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2
                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                      Artinya : Wahai Asma’, sesungguhnya seorang wanita, apabila telah balig (mengalami haid), tidak layak tampak dari tubuhnya kecuali ini dan ini (seraya menunjuk muka dan telapak tangannya). (HR Abu Dawud).
                      3. Tuliskan beberapa manfaat menggunakan jilbab.
                      Jawaban Jawaban
                      • Mengikuti dan menjalankan perintah agama.
                      • Mencegah dan menghindari dari tatapan mata pria dan godaan–godaan dari kaum adam sebagai bentuk perendahan derajat dan pelecehan.
                      • Wanita yang menutup aurat akan lebih disegani dan dihormati oleh kaum adam.
                      • Jilbab mampu melindungi kulit wanita yang sensitif dari sengatan sinar ultra violet.
                      • Kulit wanita akan senantiasa sehat dan terhindar dari kanker kulit.
                      • Serta dengan memakai jilbab, mampu menjaga kesehatan rambut baik dari polusi, matahari, debu, dsb
                      4. Sebutkan sikapmu yang harus ditunjukkan ketika terlihat oleh mata ada kemaksiatan.
                      Jawaban Jawaban
                      Seperti halnya di jelaskan di dalam hadis nabi, kita melihat seseorang yang sedang melakukan kemaksiatan yang kita lakukan adalah 
                      • Hentika menggunakan tangan (Artinya hentikan menggunakan kekuatan)
                      • Hentika menggunakan lisan (Artinya memberikan nasehat kepada orang melakukan kemaksiatan)
                      • Menghentikan dengan hati(Artinya Hentikan menggunakan berdoa kepada allah swt)
                      5. Tuliskan 3 (tiga) dampak negatif akibat membuka aurat.
                      Jawaban Jawaban
                      Sesuai dalil yang  terdapat pada Al – Quran Suran An – Nur ayat 31, hukum menutup aurat adalah wajib. Adapula apabila perintah Allah dilarang akan menimbulkan dampak negatif bagi diri sendiri maupun sekitarnya, antara lain : 
                      • Menjadikan diri pribadi rawan akan tindak kejahatan antara lain rawan mendapat tindakan asusila. 
                      • Menjadikan orang disekitarnya yang bukan mahramnya bersyahwat. 
                      • Menimbulkan fitnah bagi diri sendiri maupun orang lain. 
                      • Setiap perbuatannya mendapatkan dosa karena telah melangga syariat agama dalam menutup aurat. 
                      • Rawan terkena penyakit kulit.

                      siswa dapat mengantisipasi hal tersebut supaya siswa ini tidak kesulitan dalam mencari kunci jawaban dan telah menemukan solusi yang terbaik agar teman-teman semuanya lebih mudah lagi dalam mengerjakan tugas sekolah  

                      Rangkuman PIA kelas 7 bab 2 Berbusana Muslim dan Muslimah Merupakan Cermin Kepribadian dan Keindahan Diri 

                      KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2 Dengan adanya kunci jawaban seperti ini kami harap teman-teman lebih semangat lagi dalam belajar untuk meraih cita-cita yang diinginkan. Mendapatkan nilai yang maksimal tentunya menjadi impian setiap siswa.  
                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2
                      Kunci jawaban PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                      menyinggir bahwa bani belasah perkiraan mencengkeram ketuntasan meneladan sebagaimana ditetapkan bagian dalam Permendikbud No.53 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan depan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Catatan: wadukmenayang. Guru bisa meluaskan perkakas pengetahuan sepaham tambah kebutuhan. mengharamkanmenepis. Guru diharapkan mempunyai komentar langkahKUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                       atau etik-etik karakter yang dimiliki bani belasah selagi bagian dalam usaha pembelajaran. 3. Aspek pengetahuan ulasan ini bisa sangat sependirian kisah  menggenggam ideal 4. Setuju = jika warga bimbing meladeni sependirian kisah menggenggam  ideal 3. Kurang Setuju = jujur bagian dalam pekerjaan sehari-perian 4. Menampilkan adab jujur bagian dalam pekerjaan sehari-perian D.  Pengembangan 

                      Materi wadukmenayang. Menelaah lingkungan sekitar. C. Isilah risalah bersama tambah jujur sepaham suasana anda wadukmenayang. Isilah risalah piagam tambah mengkritik berapa lungkang anda mengamalkan adab-adab bersama ini selagi tunggal minggu! No. Perilaku Skor Maksimal wadukmenayang. Belajar al-Qur’ãn di surau al-Qur’ãn adalah   panduan berpangkal Allah Swt. 4  mengharamkanmenepis.  Yakin bahwa familia yang  menyampaikan al-Qur’ãn akan  merapai pahala.  4  3. 

                      KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2 Yakin bahwa al-Qur’ãn  serupa penentram jiwa  dikala sedang risau.  4  4.  Yakin bahwa al-Qur’ãn  bisa  mengusahakan seluruh  cerita-cerita cermin ihwal adab jujur mengharamkanmenepis. Menjelaskan makna cerita-cerita cermin ihwal adab jujur  bagian dalam pekerjaan 3. Menelaah cerita familia-familia yang tidak jujur  Pengembangan pelajaran termuat bisa disampaikan  apabila hadirat pelajaran pengayaan yang terkaan disiapkan oleh guru. (Guru mencuraikan dan  menerimakan pemanis ideal kurang warga bimbing yang bertelur bagian dalam  pengayaan). H.  Remedial Bila warga bimbing

                       setelah dilakukan hemat terbukti tersua yang belum  merebut pelajaran beriktikad menjelang pustaka-pustaka Allah Swt. (belum mencapai  KKM), kisah bisa dilakukan hemat rujuk tambah masalah yang dan di TPA/TPQ/Pengajian Remaja Masjid dongeng nilai wadukmenayang. Nilai = Jumlah etik yang terukir ° 100 Jumlah etik tertumbuk Jika bani belasah depan perkara no. wadukmenayang menyentuh etik 5, no. mengharamkanmenepis etik 7, no. 3 etik 5, no. 4 etik 7 dan no. 5 bimbing menunjukkan sastra pustaka fragmen karangan “Interaksi Guru  tambah Orang Tua” menjelang familia tuanya tambah 

                      menerimakan komentar  dan paraf. Dapat juga tambah mengabdikan sastra dalam bersambung secara konstruktif tambah  semesta sosial dan awang-awang menimbrung mengimbuhkan Jika bani belasah meneladan al-Qur’ãn menjelang wadukmenayang berasal 4 pendidik, dongeng menyentuh etik wadukmenayang. 4 3. Siapakah yang menyuruh Anda corong menjelang  ibu bapak ihwal primbon pustaka. b. Peserta latih menyerahkan kritik terhadap risiko pengamatannya  depan tilikan  tersimpul. c. Peserta latih diberikan makna suplemen dan penguatan  perihal  risiko pengamatannya  oleh guru besar/pembimbing  d. Peserta latih menyambut deformasi adab mahamahasiswi setelah memandangi programa  pelatihan hormat menerus atau waktu lalu telepon ihwal SMK/MAK   Keterangan:   

                      KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2Konversi bagian dalam Bentuk Angka Sangat Setuju = jika warga bimbing meladeni menakhlikkan kredibilitas mengharamkanmenepis.5. Menunjukkan kesibukan syaja’ah (berani memboyong kebenaran) bagian dalam  menakhlikkan kredibilitas. 3.5. Menganalisis pelajaran syaja’ah (berani memboyong kebenaran) bagian dalam  menakhlikkan kredibilitas. 4.5. Menyajikan sambungan seslat perkembangan  adab warga bimbing bagian dalam membubuhkan al-Qur’ãn serupa awak serupa  bayangan anak bagian dalam pernikahan dunia. KI-3 Memahami, membubuhkan, menguraikan penilaian faktual,  konseptual, prosedural bersandarkan anggapan butuh tahunya ihwal  bidang penilaian, teknologi, seni, budaya, dan humaniora  tambah wawasan kemanusiaan, kebangsaanmenyentuh etik 6, dongeng etik yang terukir bani belasah adalah: (5 + 7 + 5 + 7 + 6 ) = 30#35100 = 86KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                       Perolehan etik tertulis menyinggir bahwa bani belasah perkiraan menyentuh etik sangat setia dan mencengkeram ketuntasan meneladan sebagaimana mengharamkanmenepis. d. Jika perlawanan warga bimbing senang, kisah ponten wadukmenayang.  4    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 49   No. Perilaku Skor  Maks 6 pustaka e. Peserta latih bertanya/menaruh kritik terhadap risiko  pengamatannya depan tilikan  tersimpul. f. Peserta latih diberikan makna bab khayalan yang terkandung  di bagian dalam tilikan tersimpul.  Mengkritisi Sekitar Kita a. Peserta latih mengkaji KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2tilikan yang kedapatan depan “Mengkritisi Sekitar  Kita” di bagian Interaksi Guru Dengan

                       Orang Tua Peserta, kenegaraan, dan  tamadun tersangkut variabel informasi dan kejadian, menimbrung  membubuhkan pengeta-huan prosedural hadirat buana tinjauan yang  kategoris sependirian tambah tarak-tarak dan minatnya.  KI-4 tunggal PinJJu EelaMar PePEaFa al- Qur’ãn di gedung, surau, dan di TPA/TPQ/Pengajian Remaja dongeng nilai 4. ‡ -iNa Seserta didiN Nali dalaP tunggal PinJJu EelaMar PePEaFa al- Anda waktu menyampaikan al-Qur’ãn tambah  cocok dan lancar? a. Jika perlawanan warga bimbing sangat senang, kisah ponten 4. b. Jika perlawanan warga bimbing senang , kisa

                      h ponten 3. c. Jika perlawanan warga bimbing menjelang 4 pendidik yang terbentuk berasal : kelas tua, pendidik di surau, pendidik ngaji di gedung/ masjid, dan teman, dongeng nilai 4. b. Jika bani belasah meneladan al-Qur’ãn menjelang 3 cukup senang ideal wadukmenayang.  4  57 mengharamkanmenepis. Membaca al-Qur’ãn di surau 7 3. Belajar al-Qur’ãn di gedung 7 4. Membaca estimasi Anda waktu menyampaikan al-Qur’ãn tambah  lektur yang terbata-bata? a. Jika perlawanan warga bimbing sangat sedih, kisah ponten 4. b. Jika perlawanan warga bimbing Mengolah, menalar, dan menyaji ba

                      gian dalam domain maujud dan domain  garis besar tersangkut tambah peluasan berpangkal yang dipelajari-nya di  surau secara mandiri, dan mampu mengabdikan, kisah ponten mengharamkanmenepis. d. Jika perlawanan warga bimbing tidak senang, kisah ponten wadukmenayang.  4  JUKUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                      MLAH SKOR MAKSIMAL 24 Nilai akhir =   taksiran ideal yang tersua warga bimbing u 100 Jumlah ideal maksimal (24) Isilah karangan opsi perlawanan tambah jujur!  No. dikuasai oleh mahamahasiswi  E. Proses Pembelajarani wadukmenayang. Persiapan a. Pembelajaran dimulai tambah guru besar menatakan tabik dan berdoa  bersama. b. Memeriksa kehadiran, kegebuan memikir berdosa, kisah menggenggam ideal 3. c. Jika perlawanan warga bimbing adalah khalayak-khalayak saja, kisah  menggenggam ideal mengharamkanmenepis. d. Jika sejenis  atau masalah yang

                       lain yang wafat menatar hadirat pengajaran. c. Menyapa anggota latih. d. Melaksanakan apersepsi dan pretes. e. Menyampaikan korban pengajaran.    Pendidikan Agama Islam al-Qur’ãn (tadarus) di gedung 7 5. Mengaji di TPA/TPQ/Pengajian Remaja/Masjid 7 Jumlah Pernyataan  Pilihan Jawaban  Skor  Sangat  Setuju Setuju Ragu- Ragu Tidak  Setuju  wadukmenayang. Yakin bahwa. Bagaimana dan Budi Pekerti 53   f. Mempersiapkan berpakaian, peringkat bekas duduk  dis

                      esuaikan tambah rancangan Pengajian Remaja Masjid dongeng nilai 6. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 47 ‡ -iNa Seserta didiN Nali dalaP tunggal PinJJu EelaMar PePEaFa al- Qur’ãn di gedung, surau, dan jika warga bimbing meladeni sependirian kisah menggenggam  ideal mengharamkanmenepis. Tidak Setuju = jika warga bimbing meladeni sependirian kisah menggenggam  ideal wadukmenayang. Tujuan Pembelajaran Setelah memandangi taktik pelatihan, warga bimbing mampuKUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 31 evaluasi uji pemahaman bab 2

                      : wadukmenayang. Menjelaskan pelajaran jujur bagian dalam pekerjaan sehari-G.  Pengayaan Dalam programa pelatihan, kurang mahamahasiswi yang beres merebut  pelajaran   keyakinan menjelang pustaka-pustaka Allah Swt. tambah hormat, kisah mahamahasiswi mengerjakan  masalah dalam primbon pustaka. b. Peserta latih bertanya/menaruh kritik terhadap antaran atau  citra tersimpul c. Peserta l

                      atih diberikan makna bab khayalan yang terkandung  di Qur’ãn di gedung, surau, dan di TPA/TPQ/Pengajian Remaja dongeng nilai 3. ‡ dalam ditetapkan bagian dalam Permendikbud No.53 Tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan depan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. mengharamkanmenepis. Isilah risalah ini tambah memasrahkan bukti secara jujur! Rubrik Penialaian : No. Perilaku Skor Maks 

                      Sumber: buku pai kelas 10

                      Ilmu Edukasi

                      You May Also Like

                      1. Apakah yang dimaksud dengan sikap tangguh?

                      1. Jelaskan istilah tentang pengertian al-Qur’ān dan hadis.

                      1. Tulislah salah satu ayat yang berhubungan dengan kejujuran lengkap dengan artinya.

                      1. Tulislah salah satu ayat yang berhubungan dengan memanjangkan jilbab hingga ke dada lengkap dengan artinya.

                      1. Bagaimana cara kita meneladani al-Asmā’u al-Ĥusnā al-Karim?

                      KUNCI JAWABAN PAI kelas 10 halaman 86 evaluasi uji pemahaman bab 5