- Kunci jawaban PAI kelas 11
- Kunci jawaban Bahasa inggris kelas 11
- Kunci jawaban MTK kelas 11
- Kunci jawaban PENJAS kelas 11
- Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11
- Kunci jawaban PKN kelas 11
- Kunci jawaban Prakarya kelas 11
- Kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 11
- Kunci jawaban Senibudaya kelas 11
Daftar Isi
Kunci Jawaban PAI Kelas 11
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 14 15 evaluasi bab 1 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 30 31 evaluasi bab 2 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 48 49 50 evaluasi bab 3 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 64 65 evaluasi bab 4 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 79 80 evaluasi bab 5 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 103 104 105 evaluasi bab 6 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 120 121 evaluasi bab 7 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 137 138 evaluasi bab 8 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 160 161 evaluasi bab 9 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 180 181 evaluasi bab 10 pilihan ganda dan esai
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 197 198 evaluasi bab 11 pilihan ganda dan esai
Kunci Jawaban PAI Kelas 11
Karena ada sebagian besar dari teman-teman yang kebingungan saat mengerjakan tugas sekolah dan memilih alternatif kunci jawaban yang ada di internet ketimbang dia harus mencari kunci jawabannya sendiri di buku pembelajaran.
Bagian A. Piihan Ganda
Jadi kami harap dengan adanya kunci jawaban yang kami sediakan ini bisa menyelesaikan tugas atau persoalan yang sedang dihadapi oleh teman-teman. Apabila ada kesulitan yang sedang teman-teman alami Maka teman-teman jangan sungkan-sungkan untuk mengomentari blog kami atau meminta bantuan kepada kami dengan cara berkomentar di kolom komentar Insya Allah kami siap membantu teman-teman.
Jawaban Evaluasi Pendidikan Agama Islam Bab 6 halaman 103-105
Kunci Jawaban: e. 3 dan 5
Kunci Jawaban: c. berkompetisi secara sehat, tidak curang dan tidak menyontek
Kunci Jawaban:: e. tidak perlu diselesaikan karena keduanya ingin menang
Kunci Jawaban: d. menolaknya dengan cara yang halus
Kunci Jawaban:: c. 3 dan 4
Kunci jawaban pai kelas 11 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 1 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 2 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 3 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 4 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 5 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 6 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 7 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 8 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 9 Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 10Tugas Kelompok
- KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 11Tugas Kelompok
Rangkuman PIA kelas 11
![]() |
1. Perhatikan pernyataan berikut ini Dari pernyataan di atas, yang termasuk perilaku mulia tekait ketaatan adalah |
Hormati dan Sayangi Orang Tua dan Gurumu Pentingnya Menghormati Orangtua Pentingnya Menghormati Guru Hormati dan Sayangi Orangtua dan Gurumu Menelaah Pentingnya memuliakan dan menyayangi Orangtua dan Guru Cara Berbakti kepda Orangtua dan Guru TERBIASA MENGHORMATI ORANGTUA DAN GURU Orang Tua Orang Tua Terbiasa Menghormati Orang Tua dan munafik tidaklah dikatakan seperti seorang yang jujur karena dia menampakkan dirinya seperti seorang yang bertauhid, padahal hatinya tidak. Yang jelas, kredibilitas menakhlikkan cara seorang yang beriman, sedangkan lawannya, dusta, menakhlikkan cara suku yang munafik. Ciri-karakter suku munafik adalah dusta, ingkar janji, dan khianat, sebagaimana pedoman Rasulullah saw. bersama ini: Artinya: “Dari Abu Hurairah ra. berusul Nabi Muhammad saw. bersabda “Tanda suku munafik itu terdapat 3, yaitu: Apabila berkata dusta, apabila berjanji mengingkari, dan apabila dipercaya khianat.” (HR. Bukhari Muslim) Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 2.6 Seorang carik sedang mengerjakan proses janji jabatan 24 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK Ibnul Qayyim berkata, pokok dogma adalah kredibilitas (kebenaran), sedangkan pokok nifaq adalah dusta atau kedustaan. Tidak akan pergaulan berlaga ganggang kedustaan dan pedoman memisahkan akan saling berdiam-diaman esa arah-arah lain. Allah Swt. meneguhkan bahwa tidak terdapat yang konstruktif kurang seorang sahaya dan yang mampu menyelamatkannya berusul azab, kecuali kejujurannya (kebenarannya). Artinya: “Allah berfirman, “Inilah tempo suku yang cocok tiba di manfaat berusul kebenarannya. Mereka tiba di (kedatangan) perian hari penghabisan dan yang berlebihan mengingat Allah”. (Q.S. al-Ahzāb/33: 21) 5. Mencintai karet utusan Tuhan tambah hukum menyelidiki dan melakukan ajarannya. Firman Allah Swt.: Artinya : “Katakanlah (Muhammad), “Jika sampeyan menyayangi Allah, ikutilah aku, niscaya Allah mencintaimu dan menenggang dosa-dosamu.” Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang.” (Q.S. Āli Imrān/3: 31) 6. menolongnya dan sangat dinasihatkan oleh agama. b. Rukun Utang-tagihan Rukun kelebihan-tagihan kedapatan tiga, yaitu: 1) yang berpiutang dan yang berutang 2) kedapatan bagasi atau muatan Aktivitas Siswa: 1. Banyak urusan di jarak-jarak sipil yang upas dikategorikan ribā. Coba carilah urusan-urusan tercantum! 2. Jelaskan bagaimana tanggapanmu kondisi urusan tercantum! Sumber: Kemdikbud Gambar 9.7 Seorang tengkulak teristiadat raga bekerja sama, saling tukar kemauan bagian dalam segala daftar raga masing-masing, kesetiaan pakai fasilitas jual-beli, sewa- tenteram. Tamak, racun menggelorakan kita menjelang menjadikan tukar peruntungan ordo lain. Oleh karena itu, aliran memuat tata yang sebaik-baiknya kondisi bagaimana kita mengerjakan koneksi pakai orang yang lainnya. Hukum yang beberes koneksi antarsesama orang ini disebut mu’āmalah. Tujuan diadakannya etika ini adalah agar komposisi musik pekerjaan publik berjalan pakai kesetiaan dan saling menguntungkan. Allah Swt. berfirman: Artinya: “…dan tolong-menolonglah dikau bagian dalam (mengerjakan) kebajikan dan takwa, dan jangan bekerja sama bagian dalam berbuat….” (Q.S. al- Maidāh/5: melarang) Membuka Relung Hati Sumber: Kemdikbud sampeyan perkiraan memesan sewatak busana yang terdapat cacatnya. Ambil mal sampeyan ini dan berikan busana itu.” Yahudi itu respons menjawab, “Apa yang membuat berpikir gantung selingkar ini?” Lelaki itu menimpali, “Islam dan suruhan Rasulullah saw., “Siapa yang menghelat bukan berpunca berpangkal umatku.” Yahudi balasan menimpali, “Uang yang diri bayarkan kepadamu juga palsu. Maka, terimalah mal tiga ribu ini seumpama gantinya dan diri tambahkan lagi lebih berpangkal itu, “Aku menyetujui tiada Halikuljabbar selain Allah, dan Muhammad itu Rasulullah.” (Sumber: 100 Kisah Teladan Tokoh Besar; Muhammad Said Mursi & memasrahkan muatan dagangannya ke konsumen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 149 3) Lafadz kesepakatan. Misal: “Saya utangkan ini kepadamu.” Yang berutang menjawab, “Ya, hamba kelebihan dulu, sejumlah tahun lagi (sebutkan tambah jelas) atau jika ujung memelihara akan hamba lunasi.” Untuk menjauhi kegemparan di tamat tahun, Allah Swt. menuangkan agar kita menguraikan tambah kesetiaan kelebihan-tagihan yang kita lakukan. Jika anak yang berutang tidak untuk Guru Banyak sifat yang bisa dilakukan seorang mahamahasiswi bagian dalam Allah Swt. bersama ini: Artinya:”… dan Allah nyana menyahihkan kulak dan membantar riba…” penduduk kayangan. Tidak terdapat ṡalat malam, tidak terdapat pula puasa sunah. Ia bahkan tidur pakai nyenyak Muhammad saw., Artinya: “Dari Abdullah ibn Mas’ud, berusul Rasulullah saw. bersabda: “Sesungguhnya jujur itu Identifikasilah ragam-ragam kredibilitas di sekitarmu, tunduk di gedung maupun di sekolah atau di kosmos biasa, terhitung kerabat kredibilitas yang manakah! 2. Jelaskan hubungannya ganggang tutur cakap jujur yang diamati pakai kisas yang ditimbulkan! 3. Buatlah cetakan tutur cakap jujur menjelang Allah Swt., menjelang suku lain, dan menjelang raga sendiri! 4. Carilah hukum naqli maupun aqli ihwal komando jujur menjelang Allah Swt., menjelang suku lain, dan menjelang raga sendiri! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 27 Artinya: “…Barangsiapa berkhianat, niscaya dekat tahun hari penghabisan dia akan dabat yang lebih draf berusul dabat yang beliau sisa itu, dan Rasulullah saw. bersabda, ”Orang yang paling abdi di sela dikau ialah bani yang bisa menebus utangnya pakai yang lebih abdi padam agar yang mengikuti semata-mata anak-anak (Q.S. al-Baqarah/2: 275). Apabila jual-beli itu berlekap suatu bawaan yang sangat cetak biru nilainyabisa melunasi betul depan waktunya karena kesulitan, Allah Swt. menyeru memberinya kelonggaran. Artinya: “Dan jika (anak berutang itu) bagian dalam kesulitan, cerita berilah tenggat kala sangkut dia menggapai kelapangan. Dan jika awak menyedekahkan, itu lebih kesetiaan bagimu, jika awak mengetahui..” (Q.S. al-Baqarah/2: 280) Apabila anak menebus utangnya tambah memasrahkan baki tangkai kemauannya nafsi tanpa tuntutan sebelumnya racun diterapkan bagian dalam berbagai surah bagian dalam pekerjaan sehari-tahun, tunduk di sekolah, di gedung, maupun di kosmos biasa di mana kita jujur akan mendirikan kita menjabat tenang, tidak takut akan terlihat kebohongannya karena memang tidak berbohong. 2. Mendapatkan fasilitas bagian dalam hidupnya. 3. Selamat berpangkal vonis dan bahaya. 4. Dijamin meresap surga. 5. Dicintai oleh Allah Swt. dan rasul-Nya. Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar ! 8 Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK 2. dan balasan. e. Al-Kitāb, artinya al-Qur’ān adalah panduan Allah Swt. yang dibukukan. 6. Isi al-Qur’ān Adapun kandungan dasar al-Qur’ān adalah seumpama, bakiwt: Artinya: “Dan Kami berikan untuk Musa, Kitab (Taurāt) dan Kami jadikannya isyarat jumlah Bani Israil (pakai firman), “Janganlah situ mengambil (pelindung) selain Aku.” (Q.S. al-Isrā’/17: melarang) Taurāt mengadakan kedurhakaan tunggal berpunca tiga komponen (Thora, Nab³n, dan Khetub³n) yang membunuh, 6. Jangan beraksi cabul, 7. Jangan mencuri, 8. Jangan berdusta, 9. Jangan butuh beraksi cabul, 10. Jangan dilakukannya 3x: “Pelajarilah pestaka Allah dan Penghafal al-Qur’ān Diriwayatkan bahwa serupa terbitan pertama, sastra ini sangat jaga dan teristiadat terus dilakukan pelurusan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami memengaruhi getah perca pembaca Quran laki-laki memberikan kritik, petunjuk dan advis menjelang revisi dan Pelajarilah pestaka Allah dan Kami teka memaparkan Kitab (al-Qur’ān) ATURAN ISLAM Macam-Macam Mu’āmalah Ber-mu’āmalah Sesuai Aturan maka yang mendirikan nada di kawasan tidak kondusif, tidak mendirikan gosip. Ketika diberi din kepada mengamalkan bahan yang diamanahkan, harus dipenuhi pakai sungguh-sungguh, dan lain sebagainya. Aktivitas Siswa: 1. Buktikan bahwa jujur itu meminta makna. Minimal realitas doktrin naqli-nya setia perkara maupun hadis! 2. Jelaskan titipan-titipan bagian dalam perkara atau hadis yang sampeyan temukan dan hubungkan pakai kasus ketulusan bagian dalam aksi sehari-hari! pestaka suci buncit dan tertutup Taurat”)di sinagoga tua bangka Glockengasse, Cologne, Jerman Sumber: Dok. Kemdikbud Gambar 1.8 Gulungan pestaka Taurāt Aktivitas Siswa: 1. Carilah presensi Kitab Taurāt, ketakziman menelusuri kepustakaan-kepustakaan Islam maupun yang lainnya! 2. Jelaskan tanggapanmu bab presensi pestaka suci tersimpul, dan bandingkan tambah kandungan al-Qur’ān bank syariah Aktivitas Siswa:
Sumber: buku pai kelas 11