1. Iman kepada rasul memiliki arti

LENGKAP 1. Iman kepada rasul memiliki arti2. Buah iman kepada rasul adalah PAI kelas 11 halaman 120 121 bab 7 evaluasi pilihan ganda dan essay. Hallo temen temen kembali lagi di blog ilmu edukasi, pada kesempatan kali ini kami akan membagikan sebuah artikel yang membahas mengenai dunia pendidikan, yang mana tema yang kami ambil kali ini berkaitan dengan kunci jawaban pai kelas 11

1. Iman kepada rasul memiliki arti2. Buah iman kepada rasul adalah3. Yang bukan tugas rasul di bawah ini adalah kunci jawaban pai kelas 11 bab 7hal120
1. Iman kepada rasul memiliki arti
Untuk itu kami ingin mengajak temen temen untuk selalu bersemangat dalam memperljari dan menuntut ilmu pengetahuan, kami yakin jika pembahasan kami ini dapat membantu temen temen dalam mepelajri mengenai pelajaran agama islam ini.
  1. Kunci jawaban PAI kelas 11
  2. Kunci jawaban Bahasa inggris kelas 11
  3. Kunci jawaban MTK kelas 11
  4. Kunci jawaban PENJAS kelas 11
  5. Kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 11
  6. Kunci jawaban PKN kelas 11
  7. Kunci jawaban Prakarya kelas 11
  8. Kunci jawaban Sejarah Indonesia kelas 11
  9. Kunci jawaban Senibudaya kelas 11

Kam yakin jika temen temen juga di berikan tugas yang lainnya. seperti pembahasan yang lainya. yang munglin temen temen butuhkan berikut ini

kamiberikan sebuah pembahasan mengenai kunci jawaban dari pelajaran kelas 11 lainya yang mungkin dibuhkan temen temen

Kunci Jawaban PAI Kelas 11

Berikut ini merupakan pembahasan yang kami berikan kepada temen temen untuk bisa dapat menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru, kami harap dengan kami membuat pembahasan ini temen temen memperoleh nilai yang memuaskan

  1. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 14 15 evaluasi bab 1 pilihan ganda dan esai
  2. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 30 31 evaluasi bab 2 pilihan ganda dan esai
  3. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 48 49 50 evaluasi bab 3 pilihan ganda dan esai
  4. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 64 65 evaluasi bab 4 pilihan ganda dan esai
  5. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 79 80 evaluasi bab 5 pilihan ganda dan esai
  6. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 103 104 105 evaluasi bab 6 pilihan ganda dan esai
  7. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 120 121 evaluasi bab 7 pilihan ganda dan esai
  8. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 137 138 evaluasi bab 8 pilihan ganda dan esai
  9. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 160 161 evaluasi bab 9 pilihan ganda dan esai
  10. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 180 181 evaluasi bab 10 pilihan ganda dan esai
  11. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 halaman 197 198 evaluasi bab 11 pilihan ganda dan esai

Untuk itulah kamidisini untuk mrmbantu adik adik dalam menyelesaiakn tugas tersebut dengan cepat dan tepat,dan kami yakin jika temen temen  menggunakan pembahasan yang kami berikan ini kami yakin temen temen akan mendapatkan nilai yang memuaskan.

Kunci Jawaban PAI Kelas 11

Pelajarin agama islam merupakan pelajaran yang sangat penting bagi orang islam, karena dengan meperlajari pelajaran agama islam, dapat menambah ilmu  pengetahaun mengenai agama islam, dan banyak sekali manfaat mempelajari pelajaran agama islam ini

A. pilihan ganda

1. Iman kepada rasul memiliki arti ….
a. yakin bahwa Allah benar-benar mengutus rasul
b. mengingkari rasul dan nabi yang tidak diketahui namanya
c. membenarkan berita yang tidak jelas dari rasul
d. mengamalkan semua syariat rasul
e. meyakini tidak semua rasul itu maksum

Kunci jawaban a. yakin bahwa Allah benar-benar mengutus rasul

2. Buah iman kepada rasul adalah ….
a. menjadikan rasul sebagai teman dalam hidupnya
b. bersahabat dengan rasul mendapatkan kenikmatan tersendiri
c. mengetahui seluk beluk kisah kehidupan rasul
d. menjadikan teladan dalam hidupnya
e. mengagumi karena statusnya manusia sangat suci

Kunci Jawaban: d. menjadikan teladan dalam hidupnya 

3. Yang bukan tugas rasul di bawah ini adalah ….
a. mengajarkan manusia agar bertauhid yang benar
b. memperbaiki tatanan hidup manusia agar bersosialisasi dengan baik 
c. meluruskan manusia agar beribadah dengan benar
d. menipu manusia dengan mengatakan dirinya Tuhan
e. memberitakan ancaman dan janji Allah Swt.

Kunci Jawaban: d. menipu manusia dengan mengatakan dirinya Tuhan 

4. Iman kepada rasul harus diiringi dengan perbuatan …
a. menyanggah isi wahyunya
b. memboikot isi ajarannya
c. memprovokasi kejelekannya
d. menolak ajakannya
e. mengikuti perintahnya

Kunci Jawaban: e. mengikuti perintahnya 

5.

KUNCI JAWABAN PAI kelas 11 halaman 120 121 bab 7 evaluasi pilihan ganda dan essay

Ayat di atas mengandung arti ….
a. meninggalkan apa yang diperintahkan rasul
b. menjalankan apa yang dilarang rasul
c. meneladani perilaku para sahabat nabi
d. yang datang dari rasul adalah benar, ikutilah
e. jauhilah prasangka buruk kepada rasul

Kunci Jawaban: d. yang datang dari rasul adalah benar, ikutilah  

Kunci jawaban pai kelas 11 Tugas Kelompok

Kami sangat mengetahui sekali bawa untuk pencarian di Google untuk saat ini memang lah kebanyakan pencarian yang terbanyak ialah kunci jawaban yang dibutuhkan oleh teman-teman.  
    1. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 1 Tugas Kelompok
    2. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 2 Tugas Kelompok
    3. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 3 Tugas Kelompok
    4. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 4 Tugas Kelompok
    5. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 5 Tugas Kelompok
    6. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 6 Tugas Kelompok
    7. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 7 Tugas Kelompok
    8. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 8 Tugas Kelompok
    9. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 9 Tugas Kelompok
    10. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 10Tugas Kelompok
    11. KUNCI JAWABAN pai kelas 11 Bab 11Tugas Kelompok

    Hal ini terjadi karena beberapa tahun belakangan ini terjadinya sistem daring atau belajar mandiri dirumah membuat sebagian besar dari orang tua maupun siswa memilih alternatif internet untuk mencari jawabannya.  

    Rangkuman pai kelas 11 

    Hajar Aswad ke tempat semula. Sungguh jalan keluar  dan penyelesaian yang sangat cerdas yang diperlihatkan Rasulullah saw. di hadapan  kelompok yang bertengkar. (Riwayat Imam Ahmad dan Abu Ishaq)  (Diambil dari Cermin Bening Kisah-kisah Teladan Jilid-1, Fathurrahman al-Munawwar)    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 115   d. Al-Faṭānah  Al-Faṭānah, yaitu rasul memiliki  kecerdasan yang tinggi. Ketika  terjadi perselisihan antara  kelompok kabilah di Mekah,  setiap kelompok memaksakan  kehendak untuk meletakkan al- Hajār al-Aswād (batu hitam) di  atas Ka’bah, lalu Rasulullah saw.  

    1. Iman kepada rasul memiliki arti2. Buah iman kepada rasul adalah3. Yang bukan tugas rasul di bawah ini adalah kunci jawaban pai kelas 11 bab 7hal120
    1. Iman kepada rasul memiliki arti

    menengahi dengan cara semua  kelompok yang bersengketa agar  memegang ujung dari kain itu.  Kemudian, Nabi meletakkan batu  itu di tengahnya, dan mereka  semua mengangkat hingga sampai  di atas Ka’bah. Sungguh cerdas Rasulullah saw.     2. Sifat Mustahil Sifat mustahil adalah sifat yang tidak mungkin ada pada rasul. Sifat mustahil  ini lawan dari sifat wajib, yaitu seperti berikut. a. Al-Kiẓẓ³b  Al-Kiẓẓ³b, yaitu mustahil rasul itu bohong atau dusta. Semua perkataan dan  perbuatan rasul tidak pernah bohong atau dusta.    

     Artinya: “Kawanmu (Muhammad) tidak sesat dan tidak (pula) keliru, dan  tidaklah yang diucapkan itu (al-Qur’ān) menurut keinginannya tidak  lain (al-Qur’ān) adalah wahyu yang diwahyukan (kepadanya).”  (Q.S an-Najm/53: 2-4) b. Al-Khiānah  Al-Khiānah, yaitu mustahil rasul itu khianat. Semua yang diamanatkan  kepadanya pasti dilaksanakan.  Aktivitas Siswa: 1. Carilah bukti-bukti sejarah bahwa rasul-rasul itu aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, at-Tabl³g dan  al-Faṭānah! 2. Kaitkan dengan perilaku kita sebagai orang yang beriman kepada rasul! (buat tabel  tentang perilaku kita yang termasuk kategori aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, at-Tabl³g dan al- Faṭānah)  Sumber: 

    Dok. Kemdikbud Gambar 7.7 Sekelompok orang sedang mengangkat  kain dengan batu kecil di atasnya untuk diletakkan  di atas Ka’bah   116     Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK  Artinya: “Ikutilah apa yang telah diwahyukan kepadamu (Muhammad), tidak  ada Tuhan selain Dia, dan berpalinglah dari orang-orang musyrik.”  (Q.S al-An’ām/6: 106) c. Al-Kiṭmān  Al-Kiṭmān, yaitu mustahil rasul menyembunyikan kebenaran. Setiap firman yang ia terima dari Allah Swt. pasti ia sampaikan kepada umatnya.     Artinya: “Katakanlah (Muhammad), Aku tidak mengatakan kepadamu bahwa  perbendaharaan Allah ada padaku, dan aku tidak mengetahui yang  gaib dan aku tidak (pula) mengatakan 

    kepadamu bahwa aku malaikat. Aku hanya mengikuti apa yang di wahyukan kepadaku. Katakanlah,  Apakah sama orang yang buta dengan orang yang melihat? Apakah  kamu tidak memikirkan(nya).” (Q.S. al-An’ām/6: 50) d. Al-Balādah  Al-Balādah yaitu mustahil rasul itu bodoh. Meskipun Rasulullah saw. tidak  bisa membaca dan menulis (ummi) tetapi ia pandai.     Artinya: “Jadilah pemaaf dan suruhlah orang mengerjakan yang makruf,  serta janganlah pedulikan orang-orang yang bodoh.” (Q.S al- A’rāf/7: 199)  3. Sifat Jāiz  Aktivitas Siswa: 1. Cari bukti-bukti sejarah bahwa rasul Allah Swt. itu tidak ada yang al-Kiẓẓ³b, al- Khiānah, al-Kiṭmān, dan al-Balādah! 2. Kaitkan dengan perilaku kita sebagai orang yang beriman kepada rasul (buat tabel  tentang perilaku kita yang termasuk kategori aṡ-Ṡidd³q,

     al-Amānah, at-Tabl³g dan  al-Faṭānah)!  Sifat jāiz bagi rasul adalah sifat kemanusiaan, yaitu al-ardul basyariyah, artinya rasul  memiliki sifat-sifat sebagaimana manusia biasa seperti rasa lapar, haus, sakit, tidur,  sedih, senang, berkeluarga dan lain sebagainya. Bahkan seorang rasul tetap meninggal  sebagai mana makhluk lainnya.    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 117   Aktivitas Siswa: 1. Carilah ayat-ayat yang menjelaskan tentang tugas-tugas rasul! 2. Jelaskan pesan-pesan ayat yang kamu temukan itu, apakah tugas-tugas tersebut  bisa dilimpahkan kepada kita sebagai umat Islam yang harus meneruskan dan  melestarikan ajarannya!  Di samping rasul memiliki sifat wajib 

    dan juga lawannya, yaitu sifat mustahil,  rasul juga memiliki sifat jāiz, tentu saja sifat jāiz-nya rasul dengan sifat jaiznya  Allah Swt. sangat berbeda. Allah Swt. berfirman:  Artinya: “…(orang) ini tidak lain hanyalah manusia seperti kamu, dia makan  seperti apa yang kamu makan dan dia minum seperti apa yang kamu  minum.” (Q.S. al-Mu’minūn/23: 33) Selain tersebut di atas, rasul juga memiliki sifat-sifat yang tidak terdapat pada  selain rasul, yaitu seperti berikut. 1. Ishmaturrasūl adalah orang yang ma’shum, terlindung dari dosa dan salah  dalam kemampuan pemahaman agama, ketaatan, dan menyampaikan wahyu  Allah Swt. sehingga selalu siaga dalam menghadapi tantangan dan tugas apa  

    pun. 2. Iltizamurrasūl adalah orang-orang yang selalu komitmen dengan apa pun  yang mereka ajarkan. Mereka bekerja dan berdakwah sesuai dengan arahan  dan perintah Allah Swt. meskipun untuk menjalankan perintah Allah Swt. itu  harus berhadapan dengan tantangan-tantangan yang berat baik dari dalam diri  pribadinya maupun dari para musuhnya. Rasul tidak pernah sejengkal pun  menghindar atau mundur dari perintah Allah Swt.  C.  Tugas Rasul-Rasul Allah Swt. Para rasul dipilih oleh Allah Swt. dengan mengemban tugas yang tidak ringan.  Di antara tugas-tugas rasul itu adalah sebagai berikut. 1.  Menyampaikan risalah dari Allah Swt. 2. Mengajak kepada tauhid, yaitu mengajak umatnya untuk meng-esa-kan  Allah Swt. dan menjauhi perilaku musyrik (menyekutukan Allah). 3. Memberi kabar gembira kepada orang mukmin dan memberi peringatan  kepada orang

    kafir. 4. Menunjukkan jalan yang lurus. 5. Membersihkan dan menyucikan jiwa manusia serta mengajarkan kepada  mereka kitab dan hikmah. 6. Sebagai hujjah bagi manusia.   118     Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK  D.  Hikmah Beriman kepada Rasul-Rasul Allah Swt. Pentingnya orang Islam beriman kepada rasul bukan tanpa alasan. Di samping  karena diperintahkan oleh Allah Swt., juga ada manfaat dan hikmah yang dapat  diambil dari beriman kepada rasul. Di antara manfaat dan hikmah beriman kepada  rasul adalah sebagai berikut.  1. Makin sempurna imannya. 2. Terdorong untuk menjadikan contoh dalam hidupnya. 3. Terdorong untuk melakukan perilaku sosial yang baik. 4. Memiliki teladan dalam hidupnya. Firman Allah Swt:     Artinya: “Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan  yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat)  Allah dan (kedatangan) hari

     kiamat dan yang banyak mengingat  Allah”. (Q.S. al-Ahzāb/33: 21) 5. Mencintai para rasul dengan cara mengikuti dan mengamalkan ajarannya.  Firman Allah Swt.:  Artinya : “Katakanlah (Muhammad), “Jika kamu mencintai Allah, ikutilah  aku, niscaya Allah mencintaimu dan mengampuni dosa-dosamu.”  Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang.” (Q.S. Āli Imrān/3:  31) 6. Mengetahui hakikat dirinya bahwa ia diciptakan Allah Swt. untuk mengabdi  kepada-Nya. Firman Allah Swt.     Artinya: “Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan agar mereka  beribadah kepada-Ku.” (Q.S. aẓ-Ẓāriyāt/51: 56)    Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 119   Perilaku mulia yang dicerminkan oleh orang yang beriman kepada rasul adalah  seperti berikut. 1. Menjunjung tinggi risalah (ajaran Allah Swt. yang disampaikan rasul-Nya).  Allah Swt. berfirman:     Artinya: “…Apa yang diberikan rasul kepadamu, maka terimalah. dan apa  yang dilarangnya bagimu, maka tinggalkanlah. dan bertakwalah  kepada Allah

    . Sesungguhnya Allah amat keras hukuman-Nya.” (Q.S.  al-Hasyr/59: 7) 2. Melaksanakan seruannya untuk beribadah hanya kepada Allah Swt. Firman  Allah Swt.:  Artinya: “Sembahlah Allah dan janganlah kamu mempersekutukan-Nya  dengan sesuatupun…” (Q.S. an-Nisā/4: 36) 3. Giat dan rajin bekerja mencari rezeki yang halal, sesuai dengan keahliannya.  Orang-orang yang beriman kepada rasul tidak akan menjadi orang-orang  yang malas bekerja, duduk berpangku tangan, tidak mau berusaha sehingga  hidupnya menjadi beban orang lain. Mereka menyadari bahwa memenuhi  kebutuhan diri sendiri jauh lebih terhormat daripada karena belas kasihan dan  pertolongan orang lain. 4. Selalu mengingat, memahami, dan berperilaku sesuai dengan tuntunan  Rasulullah saw. 5. Melakukan usaha-usaha agar kualitas hidupnya meningkat ke derajat yang  lebih tinggi. Usaha-usaha itu, misalnya seperti berikut. a

    kepunyaan keluarga tuamu karena sesungguhnya kanak-kanak- anakmu adalah sebaik-baiknya usahamu. Karena itu, makanlah terbit usaha  kanak-kanak-anakmu itu.” (H.R Abu Daud dan Ibnu Majah) 5. Meminta persetujuan ibu bapak waktu akan beraksi sesuatu. 6. Berbuat tunduk untuk ibu bapak, walaupun ia beraksi aniaya. Maksudnya kanak-kanak  tidak boleh mengantuk tanggapan keluarga tuanya walaupun ia terkaan menyakiti  anaknya. Jangan sekali-bandar seorang kanak-kanak beraksi tidak tunduk atau membalas  ketidakbaikan

     keduanya. Allah Swt. tidak me-riḍai-nya mendarat ibu bapak itu  me-riḍai-nya. Berbakti untuk ibu bapak tidak semata-mata kita kerjakan waktu ibu bapak masih  hidup. Berbakti untuk ibu bapak juga bisa kita kerjakan meski ibu bapak terkaan  berlalu. Dalam hadis dijelaskan bahwa: “Kami perpautan berpusat dekat suatu  pranata berikut Nabi, seorang bertanya untuk Rasulullah: wahai Rasulullah,  apakah tersua sempelah budi pekerti yang bisa saya perbuat setelah kedua keluarga tuaku  berlalu dunia?” Rasulullah bersabda: “Ya, tersua empat surah: mengangankan dan  melelangkan ampun menjela

    ng keduanya, menempati/membanding mair keduanya,  bertakzim taulan-taulan kedua ibu bapak, dan bersilaturrahmi yang engkau  tiada meraih karunia filantropi kecuali karena kedua ibu bapak.” Beberapa surah yang bisa kita kerjakan menjelang berdedikasi untuk ibu bapak yang  terkaan berlalu adalah seumpama berikut. 1. Merawat kunarpa tambah sifat memandikan, mengafankan, menyalatkan, dan  menguburkannya. 2. Melaksanakan titah dan membereskan kepunyaan Adam yang ditinggalkannya  (tunggakan atau tuntutan tambah keluarga lain yang masih hidup).  Menerapkan Perilaku Mulia   136     Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK  3. Menyambung gari pertemanan untuk keluarga dan taulan-taulan dekatnya atau  bertakzim taulan-taulan kedua ibu bapak. 4. Melanjutkan reka-rekaan-reka-rekaan luhur mempersekutukan-Nya  tambah sesuatupun…” (Q.S. an-Nisā/4: 36) 3. Giat dan rajin menyala mengejar nafkah perut yang halal, sepaham tambah menjadikan anak maslahat cerita ia seragam berusul sejumlah jenis ribā.” (HR. Baihaqi) 3. Sewa-menyewa a. Pengertian Sewa-menyewa Sewa-menyewa bagian dalam fiqh Islam disebut ijārah, artinya imbangan yang harus berjawab oleh dan diberi  kesentosaan di akhirat. Apabila kita cita-cita berkunjung pesara,  sebaiknya perdata etik atau etika  berkunjung pesara, yaitu seumpama berikut.  1. Ketika cita-c

    ita berkunjung, niatkan pakai  suka karena Allah Swt., hormat semangat dan menghitung diawasi oleh Allah Swt. 2. Sesampai di gaba-gaba makam, distribusikan tabik sebagaimana yang diajarkan oleh  Rasulullah saw.:   Artinya: “Keselamatan semoga basmi bagimu wahai unsur pesara dan Insya Allah  abdi akan berlawan pakai berdedikasi untuk ibu bapak yang terkaan berlalu adalah merawat  kunarpa, membanding titah dan membereskan kepunyaan Adam yang  ditinggalkannya, berbaur pertemanan untuk keluarga dan taulan- taulan dekatnya, menyampaikan reka-rekaan-reka-rekaan luhur yang dirintisnya atau membayar  mair kedua pusat perancang, dan mendoakannya. 4. Cara berdedikasi untuk pendidik kisi-kisi lain mengabdi dan memuliakannya,  meneliti nasihatnya, tidak merawikan perkiraan untuk widyaiswara. 7. Setiap disuruh oleh widyaiswara selalu dilaksanakan. 8. Saya kencang mengerjakan salah yang membuat ibu bapak marah. 9. Saya kencang mengerjakan salah yang membuat omongan tesebut dan kandunga

    n al-Qur’ān secara umum! Aktivitas Siswa: 1. Carilah perkara-perkara al-Qur’ān yang berisi arti bab aq³dah, ‘ibādah, akhlak, mu’āmalah, dan qiṡṡah! 2. Jelaskan permintaan yang tersimpul dekat perkara yang mencatat aq³dah, ‘ibādah, akhlak, mu’āmalah, dan qiṡṡah! Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 13 Cara melakukan kandungan al-Qur’ān adalah tambah memindai sifat belajar membaca (mengaji) ketakziman menelusuri iqra’, qiraati, atau yang lainnya. Kemudian, memindai artinya, membincangkan isinya, dan maju mengamalkannya. Adapun petunjuk pestaka suci al-Qur’ān Kitab Zabūr Kata zabur (pola jamaknya zubūr) berasal semenjak zabara-yazburu-zabr yang berisi menulis. Makna aslinya adalah pestaka yang tertulis. Zabūr bagian dalam lagu kalimat 

    . Memelihara dan meningkatkan iman dan takwa kepada Allah Swt. b. Memelihara dan meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani. c. Meningkatkan ilmu pengetahuan yang bermanfaat. Misalnya, ilmu  pengetahuan tentang pertanian, perikanan, peternakan, teknologi,  kedokteran, perdagangan, industri, transportasi, dan ekonomi. Ilmu-ilmu  pengetahuan tersebut hendaknya digunakan sebagai bekal dalam beribadah  dan usaha menyejahterakan umat manusia. Allah Swt. berfirman:   Menerapkan Perilaku Mulia   120     Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK  Artinya: “…niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang  beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa  derajat. Dan Allah Mahateliti apa yang kamu kerjakan”. (Q.S al- Mujādilah/58: 11) 6. Terus berdakwah agar ajaran yang dibawa rasul tidak sirna.     A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e yang dianggap  sebagai jawaban yang paling tepat! 1. Iman kepada rasul memiliki arti ….  a. yakin bahwa Allah benar-benar mengutus rasul b. mengingkari rasul dan nabi yang tidak diketahui namanya c. membenarkan berita yang tidak jelas dari rasul d. mengamalkan semua syariat rasul e. meyakini tidak semua rasul itu maksum  Rangkuman 

    1. Nabi adalah manusia pilihan Allah Swt. yang diberi wahyu hanya untuk  dirinya sendiri. Jumlah nabi berdasarkan hadis riwayat Ahmad ada 124.000  nabi. 2. Jumlah rasul berdasarkan hadits riwayat Ahmad ada 315 rasul. 3. Sifat-sifat yang dimiliki rasul adalah sifat wajib (aṡ-Ṡidd³q, al-Amānah, at- Tabl³g dan al-Faṭānah), sifat mustahil (al-Kiẓẓ³b, al-Khiānah, al-Kiṭmān,  dan al-Balādah) 4. Tugas para rasul adalah: mengajarkan tauhid, mengajarkan cara beribadah,  menjelaskan hukum-hukum Allah Swt. dan batasannya bagi manusia,  memberi teladan kepada umatnya, memperbaiki jiwa manusia.  Evaluasi 

    Sumber:buku pai kelas 11

    You May Also Like